E-COURSE: Promuovere il dialogo interculturale nell’educazione primaria

Come favorire l’inclusione di studenti migranti e rifugiati nell’educazione primaria?

Come supportare gli insegnanti e il personale scolastico nella gestione di ambienti multiculturali?

Favorire il processo di inclusione degli studenti migranti e/o rifugiati sin dalle prime fasi del loro percorso educativo è fondamentale per contrastare l’abbandono scolastico. La scolarizzazione e il supporto al miglioramento del rendimento scolastico sono tra le migliori e più efficaci strategie di inclusione delle comunità migranti.

In questo contesto, insegnanti e personale scolastico necessitano sempre più di una formazione continua e innovativa per la gestione di ambienti multiculturali e il supporto a studenti migranti e/o rifugiati.

Nell’ambito del progetto E-COURSE, abbiamo organizzato un corso di formazione breve di 3 incontri (26, 29, 31 ottobre 2018) per insegnanti e personale scolastico della scuola primaria. Lo scopo principale del corso è fornire competenze e strumenti per favorire il dialogo interculturale in classe e l’inclusione degli alunni migranti e/o stranieri.

Moduli formativi

• Il ruolo dell’educazione non formale nella promozione dell’interculturalità
• Shock culturali e gestione di ambienti interculturali
• Sensibilizzazione alla diversità culturale
• Dialogo interculturale
• Cenni sulle maggiori comunità migranti e tratti culturali

Il Corso è aperto alla partecipazione di max. 10 partecipanti.